2020郑州幼升小面试题型总结

导语 郑州幼升小面试题型总结如下,郑州本地宝带大家了解详细信息:

  数学常考知识点

  数量关系与概念

  数数:从1-100,任意起点顺数、倒数;能两个两个、三个三个、五个五个地数。

  比较大小:直接比较数字大小,或者两堆物体的大小。

  数字书写:书写阿拉伯数字1-100,报数字学生书写

  数字理解:能理解数的意义并正确使用序数。

  【题型1,比较大小】

  比67大的数说3个,比67小的数说3个。

  【题型2,数数】

  从0数到50

  基础运算能力

  1、二十以内加减法

  2、一百以内整加整减

  3、实际生活计算运用

  【题型1,加减法填数】

  2+()=13;13-()=8;3+5=();4+6=();8-6=();

  将空着的位置填写数字

  【题型2,实际生活运用】

  如果你有6个玩具,送给弟弟2个,你还有几个玩具?(这是顺推计算);

  一天妈妈买回来一些苹果,多少个没数,只知道小红吃了2个,这时还有4个在桌子上,你知道小红妈妈买多少个苹果吗?(难度稍大了一点,是逆向计算);

  用“9支铅笔,2支放在桌上,7支放在包里”来说明9可以分成2和7。(生活实例说明某个数的分解和组成)

  【题型3,等量代换】

  1只狮子等于6只羊,1只羊等于3只狗,那么1只狮子等于几只狗?

  逻辑思维能力

  主要考语言推理、数字推理和图形推理及分类。

  1、数列找规律。连续、单、双数找规律   

  2、图形找规律。

  3、排队问题

  【题型1,数字规律】

  一组数字,找出其中规律,并填写完整。

  1.2.3.4.6()12

  【题型2,图形规律】

  根据要求串珠子,"黑白黑黑白白"后面接着串。

  【题型3,排队问题 】

  一个队伍,小明前面有6个人,后面有7个人,请问这一排队伍总共有几个人?

  空间几何能力

  1、了解简单几何图形、几何体的名称和特征

  (如正方形、长方形、三角形、圆、正方体、长方体、圆柱、球等)

  2、比较不同几何图形、几何体之间的相同与不同

  3、通过拼拆,认识形体之间的分解与组合

  (把一个正方形分成两个三角形;把一个三角形分成两个三角形;把两个正方体合为一个长方体等)

  3、把几何体与实物形状对应联系起来

  4、数平面或者立体图形数量

  5、七巧板的运用

  【题型1,七巧板的运用】

  用七巧板拼一只小鸟。

  【题型2,空间数数】

  数一数共有多少个立方体

  考察空间想象能力和推理能力,还有数数

  【题型3,平面数数】

  时间与方位

  1.分清两个或三个物体之间的空间位置,物体的空间运动方向;

  2. 正确认识钟表;清楚年月日及星期概念;知道四季及其顺序、特征。

  【题型1,记忆与方位】

  看图片10秒钟,第三行第二个是什么?

   英语常考知识点

  主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍,见面问候,各种颜色对应各种水果等,也会进行一些简单的对话,或者先教孩子一段话,稍后让孩子读出来。

  口语对话/自我介绍

  考察基本词汇和句型以及英语沟通能力

  【题型1,作自我介绍】

  比如“My name is XXX,I am six years old。”如果能再拓展,说一些自己的爱好,介绍自己家人就更好。

  接着老师会问孩子1~2道生活或学习相关的问题。比如有关颜色、形状、运动、食物、运动、家庭成员等,

   Which color do you like? What sports do you enjoy playing?

  (你喜欢什么颜色?爱好什么运动)

  Which food do you like? (你喜欢什么食物)

   语文常考知识点

  主要考查拼音、识字、看图讲故事。

  学前期间,孩子要掌握部分基础常用汉字;用拼音拼读汉字,读有拼音的故事书;背诵部分古诗词;规范书写数字、部分简单汉字;看图写话;

  (1)写自已名字;

  (2)读拼音;

  (3)读故事:看图说话(图片内容随机)

   有个老人和一个孩子戴帽子,还有很多苹果。

   猴子和兔子

   小孩子捡掉落地上的薯片吃,生了病去看医生。

  (4)讲故事、听故事回答问题

   6个人一组轮流读一本书,每人读一页。《猫小花和 鼠小灰》,回答问题。

  (5)背诵一首古诗

   生活能力及常识

  主要考察孩子生活认知及日常处理事情的能力。覆盖面广,常考类型为安全教育、地理自然、科学、环保,交通等,动物、季节、重大节日。

  1、电话铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?

  【解析】:考察常识问题。家长可以对孩子多做些安全教育,比如孩子自己在家,有陌生人敲门怎么办?有人来电话怎么办?

  2、有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗?

  【解析】:考察思考能力。家长可以辅导孩子自己在遇到棘手问题的多开动脑筋。用多种办法解决遇到的问题。

  3、110、119、120分别是什么电话?

  【解析】:生活常识题

  4、请说出5种车辆的名称和用途

  【解析】:交通知识题:

  5、请说出4种鸟禽,4种昆虫。

  【解析】:考察动物认知能力。

  6、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?

  【解析】:考察人际处理能力。

   运动及才艺

  运动方面包括拍球、翻跟斗、跳绳、做操等,考的是平衡能力和协调性。

  才艺方面主要是展示孩子的特长,一般作为附加分。

  总而言之,每所学校都会根据自身需求,专门设置一些面试问题,幼升小孩子之间的知识水平和能力差距不大,很多面试题考察的能力都在于平时的积累,因此不想让孩子输在起跑线上的粑粑麻麻们,每天都要抽出一些时间和孩子进行练习,让孩子打下坚实的基础,养成良好的习惯。

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